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探寻内涵发展密码,助力管理能力提升——常州骨干校长赴上海大宁国际小学跟岗学习
发布日期:2019-12-31 浏览次数:  字号:〖
 

2019年12月16日至12月27日,在常州市教育局组织下,常州市实验小学杨娟玉校长、常州市教科院附小曹月红校长、常州市武进区湖塘桥第二实验小学朱燕芬校长、常州市金坛区唐王小学王罗忠校长、常州市金坛区常胜小学贺云飞副校长一行五人赴上海市大宁国际小学进行了为期两周的跟岗学习。

短短两周,1个欢迎仪式,1场校长专业报告,5场关于教研、科研、德育、信息化、体育管理工作的交流分享,10个关于国家课程、校本课程的课堂展示活动,4个上海市级、静安区级教研员的专题讲座,1场总结交流会。从管理到文化,站在宏观视角触摸学校的顶层设计;从教研课堂到教师专业成长,处于中观视野学习课程领导力;从学生争章累积到综合评价实践研究,立于微观角度思考办学思想的实践治理。

感受前沿的教育理念

走进大宁国际小学,无论是聆听校长报告,还是参与教师研讨,最深切的感受就是:理念前沿!“微笑每一天”的办学理念,从建校之初确立后,一直引领学校朝着“微笑”方向愉悦发展,在当今时代背景与教育背景下,更具意义。聆听校长办学报告,时时处处事事,都能接受到前瞻的管理理念;走进课堂,会发现课堂中,学生不断地带着问题去动手实验、探究,去发现、建构知识的内涵;参与研讨活动,会发现大宁的教师学科课程理念把握精准到位,一切教学活动设计都致力于学生的可持续发展。大宁的校长与老师用有效的行动与成果给我们启迪:理念先于行动,理念新,理念前瞻,学校办学才可走在发展的前列!

体验深度的教学研讨

立足课堂的教学改革与教师专业发展是大宁国际小学给研修小组提供的重点研修内容。9天的时间,共参与教学研讨活动8场,涵盖语文、数学、英语、音乐、体育、大科学等学科,分别是数学青年研究小组活动、语文教研活动、跨区校际联合教研活动、成长期青年教师教学汇报课、行政视导活动、英语学科建设辅导报告、语文项目团队研讨、体育教学研讨。一场场务实的教学研讨活动,告诉我们:大宁,每一天,研讨、研究都在进行。多元的教学研究团队,成为教师发展的重要平台;持续深入的教学研究,为学生提供了高效的课堂。立足课堂的研讨,将教师专业发展、学生素养提升与学科质量发展紧紧融合在一起。

触摸完善的评价

“微笑每一天”办学理念落地实践,最终要通过评价反馈于学生,促进学生的可持续发展。大宁国际小学以“微笑存折”为载体,探索学生综合素质评价改革,全面关注学生礼仪习惯、学业习得、服务社会以及微笑个性等方面的积极养成。研修期间,跟岗小组通过观察课堂,参加素质展示活动,校园巡访等方式与大宁国际小学的学生零距离接触,解读管理细则及操作方法,实地查看教师与学生实际操作,触摸评价体系的完整性,深刻领悟学校办学得以取得优异的成绩,多元、灵活、细致的评价必须跟进且不断完善。

通过零距离的深度融入与积极的反思,跟岗小组探寻了大宁国际小学高位优质发展的密码,遇见了教育的美好,看到了教育的色彩,获得了思维的启迪。提升了规划学校发展,引领课程建设,优化内部发展的能力,将所学所思带回工作岗位,微笑行走于管理、教学的天地。

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