本着客观、公平、公正的原则,特长生招考依据项目采用相应测试方法。现就2021年常州市区普通高中体育、艺术特长生考试初试做如下说明:
第一部分:普通高中体育特长生招生考试说明
一、各项目考试内容和评分办法
(一)篮球
1.考试项目与分值
考试项目
|
序号
|
考试内容
|
分值
|
专项素质
|
1
|
助跑摸高
|
20分
|
2
|
“V”脚步移动
|
10分
|
专项技术
|
3
|
一分钟投篮(自投自抢)
|
30分
|
4
|
半场综合技术
|
40分
|
2.考试内容、办法与评分标准
(1)助跑摸高,满分20分。
测定身高:预先将测量尺固定在墙上(或在墙上预先画出),考生以两脚并拢、身体保持正直(头的后部、臀部、小腿突出部和脚跟必须同时接触墙壁)的姿势站在标有测量尺的位置,监考教师借助三角尺(数学课教具)测定考生的身高(H)。
助跑摸高:经过助跑,用单脚或双脚跳起,单手向上触摸“摸高板”,助跑距离和助跑考试方法不限。每名考生摸高2次,取其中最高的1次成绩(h)。
成绩评定:助跑摸高的成绩(M)用下列公式计算:M=h-H
男生助跑摸高评分标准
成绩(米)
|
1.30
|
1.28
|
1.26
|
1.24
|
1.22
|
1.20
|
1.18
|
1.16
|
1.14
|
1.12
|
1.10
|
分值
|
20
|
19
|
18
|
17
|
16
|
15
|
14
|
13
|
12
|
11
|
10
|
成绩(米)
|
1.08
|
1.06
|
1.04
|
1.02
|
1.00
|
0.98
|
0.96
|
0.94
|
0.92
|
0.90
|
|
分值
|
9
|
8
|
7
|
6
|
5
|
4
|
3
|
2
|
1
|
0
|
|
女生助跑摸高评分标准
成绩(米)
|
1.00
|
0.98
|
0.96
|
0.94
|
0.92
|
0.90
|
0.88
|
0.86
|
0.84
|
0.82
|
0.80
|
分值
|
20
|
19
|
18
|
17
|
16
|
15
|
14
|
13
|
12
|
11
|
10
|
成绩(米)
|
0.78
|
0.76
|
0.74
|
0.72
|
0.70
|
0.68
|
0.66
|
0.64
|
0.62
|
0.60
|
|
分值
|
9
|
8
|
7
|
6
|
5
|
4
|
3
|
2
|
1
|
0
|
|
(2)“V”脚步移动,满分10分
见图1。考生右脚踩在①圈上,听信号启动,前滑步到②,用右脚踏②后撤步到③,并用右脚踏③,再上步移动用左脚依次踏②和①为一次往返,共往返三次。每人测试2次,计其中1次最佳成绩。
场地要求:①、②、③是直径0.25米的实心圆圈,①、②、③之间为等边三角形,间距5米(起止点从圆心丈量,内角60°)
男生“V”脚步移动评分标准
成绩(秒)
|
分值
|
成绩(秒)
|
分值
|
成绩(秒)
|
分值
|
19.5
|
10.0
|
20.6
|
7.2
|
21.7
|
3.2
|
19.6
|
9.8
|
20.7
|
6.9
|
21.8
|
2.8
|
19.7
|
9.6
|
20.8
|
6.6
|
21.9
|
2.4
|
19.8
|
9.4
|
20.9
|
6.3
|
22.0
|
2.0
|
19.9
|
9.2
|
21.0
|
6.0
|
22.1
|
1.6
|
20.0
|
9.0
|
21.1
|
5.6
|
22.2
|
1.2
|
20.1
|
8.7
|
21.2
|
5.2
|
22.3
|
0.8
|
20.2
|
8.4
|
21.3
|
4.8
|
22.4
|
0.4
|
20.3
|
8.1
|
21.4
|
4.4
|
22.5
|
0.0
|
20.4
|
7.8
|
21.5
|
4.0
|
|
|
20.5
|
7.5
|
21.6
|
3.6
|
|
|
女生“V”脚步移动评分标准
成绩(秒)
|
分值
|
成绩(秒)
|
分值
|
成绩(秒)
|
分值
|
21.5
|
10.0
|
22.6
|
7.2
|
23.7
|
3.2
|
21.6
|
9.8
|
22.7
|
6.9
|
23.8
|
2.8
|
21.7
|
9.6
|
22.8
|
6.6
|
23.9
|
2.4
|
21.8
|
9.4
|
22.9
|
6.3
|
24.0
|
2.0
|
21.9
|
9.2
|
23.0
|
6.0
|
24.1
|
1.6
|
22.0
|
9.0
|
23.1
|
5.6
|
24.2
|
1.2
|
22.1
|
8.7
|
23.2
|
5.2
|
24.3
|
0.8
|
22.2
|
8.4
|
23.3
|
4.8
|
24.4
|
0.4
|
22.3
|
8.1
|
23.4
|
4.4
|
24.5
|
0.0
|
22.4
|
7.8
|
23.5
|
4.0
|
|
|
22.5
|
7.5
|
23.6
|
3.6
|
|
|
(3)一分钟投篮(自投自抢)满分30分
如图,考生站在弧线外听信号开始投篮,60秒内自投自抢(男生单手肩上投篮,女生单双手投篮不限),按投中次数计分。每人2次,取最好一次成绩。
场地要求:以篮圈中心投影点为圆心,以5米为半径画弧线并接1.575米的直线。
男生投篮评分标准
成绩(次)
|
8
|
7
|
6
|
5
|
4
|
3
|
2
|
1
|
0
|
分值
|
30
|
27
|
25
|
23
|
21
|
18
|
15
|
10
|
0
|
女生投篮评分标准
成绩(次)
|
7
|
6
|
5
|
4
|
3
|
2
|
—
|
1
|
0
|
分值
|
30
|
27
|
25
|
23
|
21
|
18
|
15
|
10
|
0
|
(4)半场综合技术练习 满分40分
① 测试方法:测试考生在球篮右侧端线外运球至中线场角处做后转身,运球到中圈障碍物前做背后变向换手运球,运球绕过处于中线场角处的障碍物后直接运球上篮。测试由三位考委完成,一人记录、报号、计时,两人检查有无踩线和违例。(线路如下图)
达标评分标准(秒):
分值
|
40
|
38
|
35
|
32
|
28
|
25
|
20
|
15
|
10
|
8
|
6
|
5
|
3
|
男
|
≤11.0
|
11.3
|
11.7
|
12
|
12.3
|
12.7
|
13
|
13.3
|
13.6
|
14
|
14.3
|
14.7
|
≥15.0
|
女
|
≤13.0
|
13.3
|
13.7
|
14
|
14.3
|
14.7
|
15
|
15.3
|
15.6
|
16
|
16.3
|
16.7
|
≥17.0
|
(二)排球
1.考试项目与分值
考试项目
|
序号
|
考试内容
|
分值
|
专项素质
|
1
|
助跑摸高
|
20分
|
专项技术
|
2
|
排球传垫球
|
30分
|
3
|
排球发球
|
20分
|
4
|
排球扣球
|
30分
|
注:排球网高:男子2.35米,女子2.15米
2.考试内容、办法与评分标准
1、 助跑摸高(20分)
测定身高:预先将测量尺固定在墙上(或在墙上预先画出),考生以两脚并拢、身体保持正直(头的后部、臀部、小腿突出部和脚跟必须同时接触墙壁)的姿势站在标有测量尺的位置,监考教师借助三角尺(数学课教具)测定考生的身高(H)。
助跑摸高:经过助跑,用单脚或双脚跳起,单手向上触摸“摸高板”,助跑距离和助跑考试方法不限。每名考生摸高2次,取其中最高的1次成绩(h)。
成绩评定:助跑摸高的成绩(M)用下列公式计算:M=h-H
评分办法:
分值
|
20
|
19
|
18
|
17
|
16
|
15
|
14
|
13
|
12
|
11
|
女(米)
|
1.00
|
0.98
|
0.96
|
0.94
|
0.92
|
0.90
|
0.88
|
0.86
|
0.84
|
0.82
|
男(米)
|
1.30
|
1.28
|
1.26
|
1.24
|
1.22
|
1.20
|
1.18
|
1.16
|
1.14
|
1.12
|
分值
|
10
|
9
|
8
|
7
|
6
|
5
|
4
|
3
|
2
|
1
|
女(米)
|
0.80
|
0.78
|
0.76
|
0.74
|
0.72
|
0.70
|
0.68
|
0.66
|
0.64
|
0.62
|
男(米)
|
1.10
|
1.08
|
1.06
|
1.04
|
1.02
|
1.00
|
0.98
|
0.96
|
0.94
|
0.92
|
2、 排球传垫球(30分)
评分办法:两人一组相距4-5米,先传后垫每人各击球两次为1组,连续进行。每次测试进行15组传垫,每完成1组合格的传垫球该项考试得分累加2分,满分30分。从传球开始至球落地、或将球接住、或得到了满分即算作完成了1次测试。每位考生最多可以测试2次。
3、排球发球(20分)
评分办法:在发球区内,男子上手发球,女子上手或下手发球,每人发球10个(5个直线,5个斜线),每一个有效球得2分。每位考生最多可以测试1次。评分标准见表:
分值
|
20
|
18
|
16
|
14
|
12
|
10
|
8
|
6
|
4
|
2
|
个数
|
10
|
9
|
8
|
7
|
6
|
5
|
4
|
3
|
2
|
1
|
4、排球扣球(30分)
评分办法:每人完成三次自抛自扣;采用技评和达标相结合的办法,得分由技术分21分(占70%)和技评分9分占(30%)构成。
三次扣球三次过网且球在界内从21分开始技评;
三次扣球两次过网且球在界内从14分开始技评;
三次扣球一次过网且球在界内从7分开始技评;
(三)足球
1.考试项目与分值
考试项目
|
序号
|
考试内容
|
分值
|
一般队员
|
专项素质
|
1
|
5米累进往返跑
|
40
|
专项技术
|
2
|
传接球
|
20
|
3
|
头顶球顶远
|
20
|
4
|
运球绕杆(标志物)射门
|
20
|
守门员
|
专项素质
|
1
|
30米跑
|
40
|
专项技术
|
2
|
扑接球技术
|
30
|
3
|
发球技术
|
30
|
2.考试内容、办法与评分标准
(1)5米累进往返跑(40分)
① 场地设置
② 测试方法
测试者穿胶鞋(或皮质足球鞋)参加该项测试。从起点线开始起跑计时,至第一标志点后返回起点,再返回至第二标志点后再回起点。每次往返必须触摸放在起点和各标志点的物体,如此往返直至从最后标志处返回起点线停表。每人测试2次,取较好的一次成绩。
③ 评分标准
分值
|
40
|
39
|
38
|
37
|
36
|
35
|
34
|
33
|
32
|
31
|
时间(秒)
|
31.0
|
31.2
|
31.4
|
31.6
|
31.8
|
32.0
|
32.2
|
32.4
|
32.6
|
32.8
|
分值
|
30
|
29
|
28
|
27
|
26
|
25
|
24
|
23
|
22
|
21
|
时间(秒)
|
33.0
|
33.2
|
33.4
|
33.6
|
33.8
|
34.0
|
34.2
|
34.4
|
34.6
|
34.8
|
分值
|
20
|
19
|
18
|
17
|
16
|
15
|
14
|
13
|
12
|
11
|
时间(秒)
|
35.0
|
35.2
|
35.4
|
36.6
|
36.8
|
37.0
|
37.2
|
37.4
|
37.6
|
37.8
|
分值
|
10
|
9
|
8
|
7
|
6
|
5
|
4
|
3
|
2
|
1
|
时间(秒)
|
38.0
|
38.2
|
38.4
|
38.6
|
38.8
|
39.0
|
39.2
|
39.4
|
39.6
|
39.8
|
(2)30米跑(40分,守门员身体素质测试项目)
① 测试方法
测试者穿胶鞋(或皮质足球鞋)参加该项测试。在起点采用站立式起跑,脚动开表。每人测试2次,取较好的一次成绩。
② 评分标准
分 值
|
40
|
39
|
38
|
37
|
36
|
35
|
34
|
33
|
32
|
31
|
时间(秒)
|
4.00
|
4.02
|
4.05
|
4.07
|
4.10
|
4.12
|
4.15
|
4.17
|
4.20
|
4.22
|
分 值
|
30
|
29
|
28
|
27
|
26
|
25
|
24
|
23
|
22
|
21
|
时间(秒)
|
4.25
|
4.27
|
4.30
|
4.32
|
4.35
|
4.37
|
4.40
|
4.42
|
4.45
|
4.47
|
分 值
|
20
|
19
|
18
|
17
|
16
|
15
|
14
|
13
|
12
|
11
|
时间(秒)
|
4.50
|
4.52
|
4.55
|
4.57
|
4.60
|
4.62
|
4.65
|
4.67
|
4.70
|
4.72
|
分 值
|
10
|
9
|
8
|
7
|
6
|
5
|
4
|
3
|
2
|
1
|
时间(秒)
|
4.75
|
4.77
|
4.80
|
4.82
|
4.85
|
4.8 7
|
4.90
|
4.92
|
4.95
|
4.97
|
(3)传接球(20分)
① 场地设置
② 测试方法
A、两人一组,在各自的8×8米的范围内,一人用脚背内侧传过顶球,球必须处于滚动运行状态,另一人用合理的动作方法接球,然后再用脚背内侧传球给对方,对方再接球。
B、每组传接球的时间为4分钟,需采用左右脚传球。
③ 评分标准
优秀(18.5—20分)
|
良好(17—18.5分)
|
中等(15.5—17分)
|
较差(14—15.5分)
|
差(14分以下)
|
传球动作方法正确、协调,力量、球速适当,传球方向、落点准确。接球方法合理、协调,动作连贯,便于做下一个动作。
|
传球动作方法正确,动作较协调,传球方向、落点较准确。接球方法较为合理,动作正确较协调,接球基本到位,比较连贯。
|
传球动作较正确,动作协调性一般,落点基本准确。接球方法较为合理,动作正确较协调,接球基本到位,动作较连贯。
|
传球动作方法不够规范,动作协调性较差,传球方向、落点不够准确。接球方法不够合理,动作连贯性尚可。
|
传球动作不规范,动作协调性较差,传球方向、落点不准确,没有球速和高度。接球方法不可理,动作连贯性差。
|
头球顶远
① 场地布置
考生位于8米宽的标志线后,自己向空中抛球、助跑,用头部正额或侧额头顶球技术向宽8米,长15米的长方形场地做头顶球,准确记录球第一落点到标志线的垂直距离,每人2次机会,记最远的1次有效成绩,场地见图4。
考试要求:①考生自己抛球头顶,抛球要求向前上方抛球,高度超过自己身高;②考生顶球前可以有助跑,起跳头顶球或不起跳头顶球均可;③考生头顶球时,击球点必须在标志线的垂直面后,否则为失败;④考生顶完球后可以随惯性越过标志线;⑤头顶球的第一落点在8米宽的长方形区域内为有效,出界为无效,长方线的边线包涵在有效区内。
② 头球顶远,满分20分。
男生:成绩9米为满分,2.5米为1分。成绩9米以下到7米,每远0.2米,计分提高1分;成绩7米以下到2.5米,每远0.5米,计分提高1分。
成绩(米)
|
9
|
8.8
|
8.6
|
8.4
|
8.2
|
8.0
|
7.8
|
7.6
|
7.4
|
7.2
|
分值
|
20
|
19
|
18
|
17
|
16
|
15
|
14
|
13
|
12
|
11
|
成绩(米)
|
7.0
|
6.5
|
6.0
|
5.5
|
5.0
|
4.5
|
4.0
|
3.5
|
3.0
|
2.5
|
分值
|
10
|
9
|
8
|
7
|
6
|
5
|
4
|
3
|
2
|
1
|
成绩(米)
|
2.0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
分值
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
女生:成绩7米为满分,0.5米为1分。成绩7米以下到5米,每远0.2米,计分提高1分;成绩5米以下到0.5米,每远0.5米,计分提高1分。
成绩(米)
|
7.0
|
6.8
|
6.6
|
6.4
|
6.2
|
6.0
|
5.8
|
5.6
|
5.4
|
5.2
|
分值
|
20
|
19
|
18
|
17
|
16
|
15
|
14
|
13
|
12
|
11
|
成绩(米)
|
5.0
|
4.5
|
4.0
|
3.5
|
3.0
|
2.5
|
2.0
|
1.5
|
1.0
|
0.5
|
分值
|
10
|
9
|
8
|
7
|
6
|
5
|
4
|
3
|
2
|
1
|
成绩(米)
|
0.0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
分值
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(5)运球绕杆(标志物)射门(20分)
① 场地设置
② 测试方法
A、测试者将球放在2米宽的起点线上开始运球,球动开表计时。依次曲线运球绕杆(标志物)后,在罚球区外射门,球到达球门线垂直面停表。球射进球门为有效,射门不进或击中门柱弹出为无效。
B、每人运球绕杆(标志物)左、右脚射门各一次,成绩之和为一组,每人可做两组,取较好一组的成绩。
③ 评分标准
分值
|
20
|
19
|
18
|
17
|
16
|
15
|
14
|
13
|
12
|
11
|
时间(秒)
|
17.0
|
18.0
|
19.0
|
20.0
|
21.0
|
22.0
|
23.0
|
24.0
|
25.0
|
26.0
|
分值
|
10
|
9
|
8
|
7
|
6
|
5
|
4
|
3
|
2
|
1
|
时间(秒)
|
27.0
|
280
|
29.0
|
30.0
|
31·.0
|
32.0
|
336.0
|
34.0
|
35.0
|
369.0
|
(6)扑接球(30分,守门员基本技术测试项目)
①技术达标(30分)
A:测试方法
守门员站在球门前,主考人位于守门员6—8米处,向他前面左右两侧,用手抛或用脚踢低平球、半高球和高球,守门员完成扑接球技术动作(主考人也可在16.5米处用脚射门)。
B:成绩评定
低平球、半高球和高球,每项各完成扑接球10次,每次1分,每项10分,共计3项30分。
(7)发球(30分,守门员基本技术测试项目)
① 场地设置
② 测试方法
测试者手持球(可以助跑),在罚球区内,向15米宽的限制区内发球(踢手抛的空中球或反弹球均可),球的第一落点在限制区内或限制区线上,成绩方为有效。丈量起点线至落点的垂直距离,不足1米,四舍五入。每人可测三次,记最好一次成绩。起评成绩为17米。
③ 评分标准
分 值
|
30
|
29
|
28
|
27
|
26
|
25
|
24
|
23
|
22
|
21
|
20
|
19
|
18
|
距离(米)
|
42
|
41
|
40
|
39
|
38
|
37
|
36
|
35
|
34
|
33
|
32
|
31
|
30
|
分 值
|
17
|
16
|
15
|
14
|
13
|
12
|
11
|
10
|
9
|
8
|
7
|
6
|
5
|
距离(米)
|
29
|
28
|
27
|
26
|
25
|
24
|
23
|
22
|
21
|
20
|
19
|
18
|
17
|
(四)乒乓球
1.考试项目与分值
考试项目
|
序号
|
考试内容
|
分值
|
基本技术
|
1
|
正手攻球
|
20
|
2
|
左推右攻
|
20
|
专项素质
|
3
|
移动摸台角
|
10
|
实战能力
|
4
|
比赛
|
50
|
2.考试内容、办法与评分标准
1.基本技术
A正手攻球(20分 其中:达标16分 技术评定4分)
(1)测试方法:正手斜线对攻。计1分钟1个球最高连续板数。
(2)评分标准:
a达标:满分16分。连续对攻43板(含43板)以下不记分,44—74板,每打2板得一分。主测者有两次机会。计最佳一次成绩,如陪考员失误,考生则计连续板数。详见表1
b技评:满分为4分。按四级评分,各级评分分值见表2
优秀:正手攻球动作正确、协调,击球质量高,控制球能力强。
良好:正手攻球动作正确、较协调,击球质量较高,控制球能力较强。
及格:正手攻球动作基本正确、协调,击球质量一般,控制球能力一般。
不及格:正手攻球动作不正确、不协调,击球质量差,控制球能力差。
B左推右攻(20分 其中:达标16分 技术评定4分)
(1)测试方法:计1个球最高连续组数。陪测者推对方两角,主测者左推右攻或两面攻,推一板、攻一板为一组。
(2)评分标准:
a达标: 满分16分。连续左推右攻10组(含10组)以下不记分。11—14组,每打1组得一分,15—20组,每打1组得两分。主测者有两次机会。计最佳一次成绩,如陪考员失误,考生则计连续板数。详见表1
b技评: 满分为4分。按四级评分,各级评分分值见表2
优秀:动作正确、协调,步法迅速到位,击球质量高。
良好:动作正确、较协调,步法到位,击球质量较高。
及格:动作基本正确、协调,步法基本到位,击球质量一般。
不及格:动作不正确、不协调,步法不到位,击球质量差。
2、专项素质:移动摸台角 (满分10分)
(1)测试方法 :
考生从球台边线的中间准备,听到开始指令后移动,只能用同一只手触摸到左、右台角标识外缘(手未触到不算),左右来回为一次,计30秒内考生成功完成的次数,计入成绩。主测者只有一次机会。
(2)成绩评定
在规定时间30秒内,计正确的摸台角次数,得分详见表1
达标评分表(表1)
|
16分
|
14分
|
12分
|
10分
|
9分
|
8分
|
7分
|
6分
|
5分
|
4分
|
3分
|
2分
|
1分
|
正手
攻球
|
74
|
70
|
66
|
62
|
——
|
58
|
——
|
54
|
—
|
50
|
——
|
46
|
44
|
左推右攻右攻
|
20
|
19
|
18
|
17
|
——
|
16
|
——
|
15
|
——
|
14
|
13
|
12
|
11
|
移动
男、女
(9miao
|
——
|
——
|
——
|
40
|
39
|
38
|
37
|
36
|
35
|
34
|
33
|
32
|
31
|
|
|
|
39
|
38
|
37
|
36
|
35
|
34
|
33
|
32
|
31
|
30
|
技术评定评分表(表2)
项目
等级
|
正手攻球;
(满分4分)
|
左推右攻(满分4分)
|
优秀
|
4分
|
4分
|
良好
|
3分
|
3分
|
及格
|
2分
|
2分
|
不及格
|
1分
|
1分
|
3、 实战能力:比赛(50分)
a、比赛方法:根据实际人数决定比赛赛制。
b、 评分标准:根据实战运用能力和比赛成绩排定名次,按名次排序确定分数。
比赛成绩评分表(表3)
比赛名次
|
第1名
|
第2名
|
第3名
|
第4名
|
第5名
|
第6名
|
第7名
|
第8名
|
第n名
|
分值
|
50
|
46
|
42
|
38
|
34
|
30
|
26
|
22
|
50-4×(n-1)
|
(五)羽毛球
1.考试项目与分值
考试项目
|
序号
|
考试内容
|
分值
|
基本技术
|
1
|
发球
|
15
|
2
|
劈、吊
|
15
|
专项素质
|
3
|
四角移动
|
20
|
实战能力
|
4
|
比赛
|
50
|
2.考试内容、办法与评分标准
1.基本技术(满分30分,其中达标20分,技评10分)
A发球:后场高远球。(满分15分,达标10分,技评5分)
(1)测试办法:在右侧场地发球5次,落点在中线和端线相交的76X120CM见方的区域内;在左侧场地发球5次,落点在边线和端线相交的76X120CM见方的区域内。计击中数。
(2)评分标准:
a达标:左右场区各5次,落点全部击在规定区域内得10分,失误1球扣1分。
b技评:满分为5分。
优秀(5分):动作正确、协调,击球质量高,控制球能力强。
良好(3分):动作正确、较协调,击球质量较高,控制球能力较强。
及格(2分):动作基本正确、协调,击球质量一般,控制球能力一般。
不及格(1分):动作不正确、不协调,击球质量差,控制球能力差。
B劈、吊(满分15分,达标10分,技评5分)
(1)测试办法:陪测者发球于定点区域,主测者劈、吊直线和斜线各5球,落点在边线与前发球线相交的 60X80CM区域内。计击中次数。主测者只有一次机会。
(2)评分标准:
a达标:直线、斜线各击中5球得10分,失误1球扣1分。
b技评:满分为5分。
优秀(5分):动作正确、协调,步法迅速到位,击球质量高。
良好(3分):动作正确、较协调,步法到位,击球质量较高。
及格(2分):动作基本正确、协调,步法基本到位,击球质量一般。
不及格(1分):动作不正确、不协调,步法不到位,击球质量差。
2、专项素质:四角移动(放置12个球)(满分20分)
1、测试方法:从双脚站在球场中心区域内开始,测试学生首先用手触倒网前任意点上的羽毛球,按逆时针依次触倒羽毛球(每次不能重复同一点)。每次触球后要回位(单脚踩到中心区域线既可),才能触击下一球。未触倒球必须重复这一动作。
违例:
(1)触到球,又没有重做。
(2)完成动作时,背对球网回动。
(3)触球后没有回到中心区域。
图:测试人员回到中心位置为:场地中央0.8米见方的区域。
2、评分标准:
|
20分
|
18分
|
16分
|
14分
|
12分
|
10分
|
8分
|
6分
|
4分
|
2分
|
男(秒)
|
24.0
|
27.0
|
28.0
|
30.0
|
32.5
|
34.0
|
35.5
|
37.0
|
38.5
|
40.0
|
女(秒)
|
26.0
|
28.0
|
29.0
|
31.0
|
33.5
|
35.0
|
37.5
|
39.0
|
41.5
|
43.0
|
3、实战能力:比赛(满分50分)
a比赛方法:根据实际人数决定比赛赛制。
b评分标准:根据实战运用能力和比赛成绩排定名次,按名次排序确定分数。
比赛成绩评分表(表3)
比赛名次
|
第1名
|
第2名
|
第3名
|
第4名
|
第5名
|
第6名
|
第7名
|
第8名
|
第n名
|
分值
|
50
|
47
|
44
|
41
|
38
|
35
|
32
|
29
|
50-3×(n-1)
|
(六)健美操
1. 测试内容:健美操或啦啦操套路
套路时间:1分45秒±5秒
2. 评分方法:
(1)采用“2009-2012年全国健美操竞赛规则”和“2010-2014年全国啦啦操竞赛规则”;
(2)满分100分,其中包括完成分50分、艺术分50分;
(3)评委现场打分,现场亮分。
3. 备注:
(1)自带音乐,音乐刻在CD光盘第一首(带U盘备份);
(2)测试场地为木质地板(舞蹈房)。
(七)田径
1. 测试内容:依据考生报考具体项目,如,100米、200米、铅球等。
2. 评分方法:
(1)采用国际田径竞赛规则。
(2)按考试成绩达二级运动员成绩计满分100分设置考试评分标准。
(3)不设技术评定。
(八)游泳
1. 测试内容:依据考生报考具体项目,如,100米自由泳、100米蛙泳等。
2. 评分方法:
(1)采用国际游泳竞赛规则。
(2)按考试成绩达二级运动员成绩计满分100分设置考试评分标准。
(九)棒、垒球
1、垒球项目考试内容及标准
垒球掷远
|
分值
|
20
|
18
|
16
|
14
|
12
|
10
|
8
|
6
|
4
|
2
|
标准(米)
|
≥40
|
38
|
36
|
34
|
32
|
30
|
28
|
26
|
24
|
22
|
4×6M折返跑
|
分值
|
20
|
18
|
16
|
14
|
12
|
10
|
8
|
6
|
4
|
2
|
标准(秒)
|
≤6″5
|
6″6
|
6″7
|
6″8
|
6″9
|
7″0
|
7″1
|
7″2
|
7″3
|
7″4
|
全垒跑
|
分值
|
20
|
18
|
16
|
14
|
12
|
10
|
8
|
6
|
4
|
2
|
标准(秒)
|
≤12″5
|
12″6
|
12″7
|
12″8
|
12″9
|
13″0
|
13″1
|
13″2
|
13″3
|
13″4
|
打击
(固定球
5次/人)
|
分值
|
4
|
|
3
|
|
2
|
|
1
|
|
|
|
标准(米)
|
≥40
|
|
30
|
|
20
|
|
10
|
|
|
|
接、传球
|
分值
|
20
|
18
|
16
|
14
|
12
|
10
|
8
|
6
|
4
|
2
|
标准
(个)
|
10/12
|
9/12
|
8/12
|
7/12
|
6/12
|
5/12
|
4/12
|
3/12
|
2/12
|
1/12
|
考试办法说明:1.垒球掷远:可助跑,但越线犯规,取垒球第一落点丈量成绩。
2.4×6M折返跑:每次都必须触碰标志物,包括起跑。
3.全垒跑:垒间距18.29米,每次都必须触碰垒包,否则不计成绩。
4.打击:腾空球取第一落点丈量成绩。
5.接、传球:在二、三垒中点游击位置,半径两米的圆内接手抛地滚球后垫步传向一垒挡网(2米×1.5米)直接触碰挡网计一次有效成绩,先弹地则不计有效成绩。
2、棒球考试内容及标准
棒球掷远
|
分值
|
20
|
18
|
16
|
14
|
12
|
10
|
8
|
6
|
4
|
2
|
标准(米)
|
≥60
|
58
|
56
|
54
|
52
|
50
|
48
|
46
|
44
|
42
|
6×6M折返跑
|
分值
|
20
|
18
|
16
|
14
|
12
|
10
|
8
|
6
|
4
|
2
|
标准(秒)
|
≤9″6
|
9″7
|
9″8
|
9″9
|
10″0
|
10″1
|
10″2
|
10″3
|
10″4
|
10″5
|
全垒跑
|
分值
|
20
|
18
|
16
|
14
|
12
|
10
|
8
|
6
|
4
|
2
|
标准(秒)
|
≤16″5
|
16″6
|
16″7
|
16″8
|
16″9
|
17″0
|
17″2
|
17″4
|
17″6
|
17″8
|
打击
(固定球
5次/人)
|
分值
|
4
|
|
3
|
|
2
|
|
1
|
|
|
|
标准(米)
|
≥50
|
|
40
|
|
30
|
|
20
|
|
|
|
接、传球
|
分值
|
20
|
18
|
16
|
14
|
12
|
10
|
8
|
6
|
4
|
2
|
标准
(个)
|
10/12
|
9/12
|
8/12
|
7/12
|
6/12
|
5/12
|
4/12
|
3/12
|
2/12
|
1/12
|
考试办法说明:1.棒球掷远:可助跑,但越线犯规,取棒球第一落点丈量成绩。
2.6×6M折返跑:每次都必须触碰标志物,包括起跑。
3.全垒跑:垒间距27.43米,每次都必须触碰垒包,否则不计成绩。
4.打击:腾空球取第一落点丈量成绩。
5.接、传球:在二、三垒中点游击位置,半径两米的圆内接手抛地滚球后垫步传向一垒挡网(2米×1.5米)直接触碰挡网计一次有效成绩,先弹地则不计有效成绩。
(十)武术
1. 测试内容:武术套路拳术或器械一套
套路时间:1分10秒±10秒(太极拳、剑3—4分钟)
2. 评分方法:
(1)遵循中国武术协会审定的《武术套路竞赛规则与裁判法》(2012)及有关补充规定;
(2)满分10分,其中包括动作质量5分、演练水平5分。然后再按100分制转换成最后得分。
(3)评委现场打分,现场亮分。
3. 备注:
(1)自带器械,表演服装;
第二部分普通高中艺术特长生招生考试说明
一、高中学校艺术特长生考试项目
根据各高中学校艺术特长生招生计划,2021年艺术特长生考试分设美术类与音乐类。
二、美术类测试办法
美术类考生根据报名情况确定一个考试项目为考试内容,考试项目为:西画、国画和书法。
(一)西画测试方式
1.速写:考生进行30分钟的速写人物照片写生,绘画工具不限。(现场提供四开素描纸)
2.素描: 考生进行120分钟素描静物照片写生,绘画工具为绘画铅笔或炭笔。(现场提供四开素描纸)
(二)国画测试方式
1.速写:考生进行30分钟的速写人物照片写生,绘画工具不限。(现场提供四开素描纸)
2.国画:考生根据考题进行120分钟国画创作,要求构图完整,工笔、写意、白描技法不限,可以在适当位置题款,但不能书写真实姓名,不能加盖印章。(现场提供四尺对开宣纸)
(三)书法测试方式
书法类考生均考试下列两个内容:临帖和创作。
1. 临帖:任选楷书、隶书、行书、篆书四种字体之一进行30分钟的临帖考试 。(现场提供四尺三开宣纸)
2.创作:考生根据考题(提供七言唐诗一首)进行90分钟书法创作。(现场提供四尺对开宣纸) (1)竖幅、横幅形式书写任选。 (2)隶书、楷书、行书、篆书四种字体任选一种创作。 (3)简体、繁体字任选,但整幅书法作品的简、繁字体要统一。(4)可以在适当位置题写款书,但不能书写姓名,不能加盖印章。
三、音乐类测试办法
1.声乐类:自选曲目一首(不超过3分钟,伴奏音乐自备)
2.器乐类:自选曲目一首(不超过3分钟,除钢琴外,乐器自备)
3.舞蹈类:自选舞蹈片段(不超过3分钟,服装、伴奏音乐等自备)
第三部分 考生须知
一、体育类考试项目、时间及地点
(一)考试时间及地点:
项 目
|
时 间
|
考试地点
|
田 径
|
17日上午8:00-11:30
|
常州市田家炳高级中学(龙游南路9号)
|
篮球(女)
|
17日上午8:00-11:00
|
常州市田家炳高级中学(龙游南路9号)
|
篮球(男)
|
17日下午13:00-17:30
|
常州市田家炳高级中学(龙游南路9号)
|
健美操
|
17日上午9:00-9:30
|
常州市田家炳高级中学(龙游南路9号)
|
武 术
|
17日上午11:00-11:30
|
常州市田家炳高级中学(龙游南路9号)
|
足 球
|
17日下午13:30-17:00
|
常州市田家炳高级中学(龙游南路9号)
|
游 泳
|
17日上午11:00-11:30
|
常州市青少年业余体育学校(健身路17号)
|
排 球
|
18日上午8:00-10:30
|
常州市田家炳高级中学(龙游南路9号)
|
乒乓球
|
18日上午10:30-11:30
|
常州市田家炳高级中学(龙游南路9号)
|
羽毛球
|
18日下午13:00-16:00
|
常州市田家炳高级中学(龙游南路9号)
|
棒垒球
|
18日下午13:30-17:00
|
常州市北郊高级中学(华山路北路18号)
|
(二)请考生自带运动服鞋及器具(如乒乓球拍、健美操音乐(U盘)、跳高项目必须自带跳鞋等),且携带准考证和二代身份证根据考试时间提前30分钟到考试地点检录报到。
二、艺术类考试项目、时间及地点
一、报到时间
1.书法、绘画类:2021年4月18日(星期日)8:00。
2.音乐类:
(1)报考西洋乐项目的考生:2021年4月18日(星期日)8:00
(2)报考民乐项目的考生:2021年4月18日(星期日)8:00
(3)报考舞蹈项目的考生:2021年4月18日(星期日)8:30
(4)报考声乐项目的考生:2021年4月18日(星期日)13:00
(二)报到及测试地点(艺术类)
常州市第一中学
(三)注意事项
参加艺术类测试者请自带乐器、表演服装、音乐伴奏及美术用品(现场仅提供钢琴和美术用纸),且携带准考证和二代身份证根据考试时间到考试地点检录报到。音乐类考生测试时间不超过3分钟。
三、相关要求
1.持考试证、身份证提前30分钟报到,准时参加考试,不得打闹、喧哗,不得迟到、早退;
2.严格遵守考场纪律,严禁代考等舞弊行为;无故缺考,成绩以零分计;违反考场纪律,给予严肃处理;
3.尊重裁判,服从监考人员指挥,在指定考试区域待考,不得在考场内随意走动;
4.参加体育类测试者,自带运动服装、表演服装、乐器及运动器具(如,乒乓球拍、羽毛球拍、健美操音乐等);参加艺术类测试者自带乐器和美术用品(现场提供钢琴和美术用纸);
5.做好身体健康检查,确保能健康安全参加考试;
6.体育类考前做好充分的准备活动;
7.注意交通安全,准时参加考试;
8.考试开始20分钟后,未能参加考试作为弃权,不得参加考试。
9.各辖市区教育局和各招生高中校“复试”参照执行。
本招生考试说明最终解释权归常州市教育局体卫艺处、常州市招生办公室。
常州市教育局体卫艺处、常州市招生办公室
2021年4月8日
|