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钟楼区:校内外协同 育时代新人
发布日期:2023-01-06  来源:教育局  浏览次数:  字号:〖
 

2022年12月30日下午,由钟楼区教育局杨文娟局长领衔的江苏省前瞻性教学改革重大实验项目《新时代校内外协同育人体系创新与实践研究》年度总结大会在常州市实验小学教育集团平冈校区如期举行。常州市教育局副局长戚宝华、德育处处长张小亚、终民处处长丁皓、统群处处长王建强、基教处副处长谢峰、基教处副处长孙静莅临指导,省前瞻性项目核心研究组成员、子项目研究组成员代表、项目组协同研究单位代表参加了本次活动。活动由钟楼区教育局郭兴华副局长主持。

常州市钟楼区教育局杨文娟局长作《新时代校内外协同育人体系创新与实践研究》2022年度研究推进总结报告。她从项目研究推进情况、项目阶段研究特点、2023年主要推进计划三个方面展开汇报,呈现出新时代校内外协同育人体系的蓬勃发展与不断生长。

在总项目的引领下,各子项目研究组领衔人针对2022年度项目组所开展的研究内容和成效、项目重难点内容突破、项目育人目标的达成等推进情况进行了汇报。

钟楼教育的发展离不开专家领导的关心支持。为了促进项目更稳健的发展,钟楼区教育局特聘常州市教育局戚宝华副局长、德育处张小亚处长、终民处丁皓处长、统群处王建强处长、基教处谢峰副处长、基教处孙静副处长为项目研究顾问,各位顾问将与钟楼教育一同协力共进,营造校内外协同育人新生态。

常州市教育局副局长戚宝华对项目研究情况及成效作点评引领。他指出:教育从来不是一座孤岛,而是一个彼此影响、相辅相成的生态圈。任何一项教育改革和实验,如果没有学校、家庭、社会的配合与协调,很难取得真正的成功。钟楼区校内外协同育人项目通过顶层设计与持续推进相结合、机制建设与活动开展相结合、案例征集与成果呈现相结合的实施路径,最大限度地调动家、校、社三方面力量,以培养“认同度高,适应性强、幸福感浓”的钟楼欣儿童。

相信通过本次的年度总结大会,将促使《新时代校内外协同育人体系创新与实践研究》项目继续深入研究、扎实稳步推进,切实发挥协同之力,共同培养有理想、有本领、有担当的时代新人。

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