为进一步推进全市“四有”好教师团队建设工作，扩大“四有”好教师团队的辐射影响，5月9日，常州市“四有”好教师团队建设成果展示活动在新北区新桥实验小学成功举行。

常州市教师发展学院院长潘小福，新北区教育局局长张华锋、副局长张向坤，南京师范大学教授吴永军等领导和专家出席活动，我市部分省、市级“四有”好教师团队领衔人，新北区“四有”好教师团队领衔人，新北区各小学分管校长、主任及骨干教师代表以及安徽阜阳国培班校长等200多人参加活动。

新桥实验小学校长、“诗意·正心”好教师团队领衔人张红梅以《诗意生长：打造教师发展新高地》为题，分享了团队坚守“通过儿童诗的教育”办学主张，她从用诗意点亮孩子们的心灵，用笃行丰富教育的内涵，并从扎根立魂，构建“文化润人”新格局；向标聚力，开启“诗性智慧”新变革；双轨跃升，谋实“集群生长”新举措；集智共新，实现“辐射推广”新突破；砥砺深耕，形成“诗意栖居”新常态等五个方面全方位展示了团队建设的高质量发展新样态。

情景剧《因为爱，梦想花开》，生动演绎了一位青年教师在“四有”好教师团队的助力下拔节成长的历程。对于教育理想的执着追求，感染了在座的每一个人，顺延着时光的藤蔓，仿佛看见初心不改、矢志不渝的好教师团队中的自己。

《花开的力量》《学习变革：让课堂智慧生长》《在变革中向美而行》三段综合讲演打开了“四有”好教师团队建设的路径：在诗意文化的浸润下，以团队的力量，以项目为载体，以难题为导向，以科研为支撑，有学习、有思考、有研究、有实践。

《磁力场：由内而外相遇相长》主题沙龙，参与教师踊跃探讨了对于“四有”好教师的认识以及团队建设过程中的成长，让大家看到了好教师团队的辐射和引领，描绘了团队未来发展的美好样态。

潘小福院长高度赞赏新桥实验小学“诗意正心”好教师团队在“四有”好教师团队建设中创造了成功的样本，并对全市“四有”好教师团队建设提出了希望和要求：进一步明晰好教师团队项目建设的价值，进一步完善建设方案，做好中期评估与反思，及时提炼建设成果，并积极辐射推广“四有”好教师团队建设的常州经验。