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我市举办“教育家型教师成长营”成长研讨会
发布日期:2024-07-05

7月3日,常州市教育局直属学校“龙城好教师-教育家型教师成长营”成长研讨会在常州市明德实验中学举行,常州市教师发展学院院长潘小福及成长营全体学员参加活动,市教师发展学院副院长袁锋主持活动。

活动伊始,潘小福院长首先从一次主题调研说起,与学员们就“如何做学生喜欢的老师”进行了专题交流。他认为,作为教育高质量发展的第一资源,教师应当以理想信念与道德情操为精神引领,以育人智慧与躬耕态度为行动保障,以仁爱之心与弘道追求为事业发展的不竭动力。潘院长还结合个人专业成长经历,勉励大家深刻理解、大力弘扬、自觉践行教育家精神,为加快建设教育强国增砖添瓦。

本次会议的重要内容是成长营学员的教学主张汇报与点评。学员代表、明德实验中学校长戴界蕾作题为《心向未来,时刻都是起点》的教学主张汇报,她从“我的成长篇”“我的教育观”“我的教学观”三个方面,围绕“读懂孩子,是教育的起点”“科学育人,是教育的核心”“赋能成长,是教育的目标”三个关键认识,生动阐释了她对教育教学和教师发展的深入思考。

在随后的点评中,南京师范大学刘学惠教授指出,为党育人、为国育才是每一位教师的教育使命,成长营学员应明确发展目标、找准研究策略,凝练实践成果、实现学科育人,助推区域教育发展。江苏省教研室初中英语教研员魏惠指出,常州市教师发展学院“龙城好教师成长营”这一高端项目对于引领常州教师高位发展具有重要价值,能够精准对接教师专业发展的关键需求和持续状态,期待成长营学员不断增强课程领导力、教学研究力,不断深化学科教学改革,呈现创新人才培养新生态。常州市教科院初中英语教研员刘芸认为,戴界蕾校长的个体发展规划明晰,注重以信息技术赋能教育教学实践,不断创新教学方式,有利于撬动学生全面多元发展。

本次活动还特邀无锡市教科院黄树生博士作主题讲座《AI时代基于知网研学的教师专业发展》,给学员们带来了更多技术运用方面的科研指导。

活动最后,袁锋副院长勉励全体学员立足成长营这一重要平台,深刻领会教育家精神的核心内涵,加强教学研究,直面育人之变,自信自强、踔厉奋发,以教师之强夯实教育强国之基。

本次活动以教学主张提炼为主题,特邀知名专家引领,剖析学员发展典型个例,明晰个体成长规划,助力全体学员成长。自“龙城好教师-教育家型教师成长营”项目全面实施以来,常州市教师发展学院以最全面的分析、最用心的设计、最符合规律的路径,多方发力、深化实践,着力构建教师专业发展的高位引领和整体支撑体系,努力培养造就一支“师德高、情怀深、师能优、创新强、辐射广”的“龙城好教师”队伍,展现常州教育人才培养新态势。

 

主办单位:常州市教育局

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