退出长者模式
常州市三向发力助推区域学前教育高质量发展
发布日期:2024-07-19

近日,常州市开展学前教育月主题活动,积极营造科学的学前教育生态。

“以持续发展为目标”的师资保障。常州市为课程游戏化建设提供全面保障。配齐配足教研人员,大力推行员额管理,全域建设专家智库,整体提升全市幼儿园教师队伍综合素质和科学保教能力,全面改善幼儿教师队伍结构,为课程游戏化建设提供师资保障。

“以联动共研为抓手”的创新机制。打破区域、园所间的界限,形成课改研究、教师成长及牵手帮扶三类联动体,围绕共同话题自主结合、多元共研,共享研究智慧。并通过一年一专题、一期一展示的机制,小步递进、逐个突破,不断提升园所保教质量。

“以解决问题为导向”的教研改革。强调“真教研”,营造基于真现象、展开真讨论、催生真经验的教研生态。组建课改核心组,以研究为杠杆,通过市区联动的常态化调研、问卷调查、专项视导等举措了解情况并分析研究,加快建设高质量的骨干教师队伍。

 

主办单位:常州市教育局

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