10月24日，江苏省校家社协同育人研讨会在常州市武进区湖塘桥第二实验小学举办。研讨会以“构建协同育人生态：校家社协同育人的江苏实践”为主题，交流展示江苏校家社协同育人的实践探索和丰硕成果。全省近400位老师参加会议。

开幕式上，常州市委教育工委书记司马双龙致欢迎辞。司马双龙表示，近年来，常州深入贯彻党的教育方针，积极探索实践校家社协同育人的新模式。其中，武进区湖塘桥第二实验小学依托省品格提升项目，促进校家社紧密合作，成果丰硕。他强调，此次研讨会对常州教育有着重要意义，希望各地各校进一步强化学校教育主阵地作用，不断创新协同育人的方式方法，不断丰富高质量“常有优学”新内涵，进一步推动常州协同育人工作迈上新台阶。

江苏省教育厅副厅长顾月华发表视频讲话，指出校家社协同育人是为了营造更好的教育生态，创新教育培养方式，要打开视野，接纳校家社有力资源，担起主体责任，给予适切指导。呼吁各地各校从真问题出发，立足解决问题来进行研究，为江苏教育的改革和创新做出更新更大的贡献。

江苏省教育科学研究院院长陆岳新在会上指出，期待社会各界能够加快推动形成学校主导、家庭主责、社会主动的良好局面，共同把立德树人根本任务完成好、落实好、实现好。

本次研讨会聚集全国研究校家社协同育人的10余位专家教授，以项目汇报、经验交流、学术沙龙、圆桌论坛、研讨展示课等形式，碰撞智慧，共同生长。

通过此次研讨活动，各地各校进一步深化了对校家社协同育人机制的认识，明确了未来的发展方向和工作重点。未来将以此次活动为契机，进一步加强校家社之间的沟通与合作，共同构建协同育人的良好生态，为学生的全面发展、健康成长提供更加坚实的保障。