溧阳市将劳动观念和劳动精神教育贯穿人才培养全过程，引导学生树立正确的劳动观念、培养积极的劳动精神。

深化课程建构，奏响理论实践协奏曲。加强综合实践课程建设，在道法、语文等4门学科的教学中有重点地融入劳动教育。开发生活技能训练、环境保护活动等4类劳动教育社团活动，与课后服务有机融合，优化了“课堂理论+社团实践”的课程体系。

强化资源统筹，奏响基地育人协奏曲。该区建立了“农业+”“工业+”“科技+”“生态+”等4类劳动实践教育基地。组建中小学劳动教育联盟，共创成2个国家级劳动教育实践基地、25个常州市级劳动实践基地，研发地方文化传承、生态农业体验等5类综合实践课程20余项，为打造劳动育人新样板夯实基础。

优化考评体系，奏响以考促建圆舞曲。该市每年投入350万元左右，专项用于全市校外劳动实践基地研学旅行。制定出台《溧阳市教育局关于进一步加强中小学劳动教育的实施意见》，全面压实学校主体责任，确保每周至少有1节劳动教育课程。不断优化教师队伍考评体系，同步建立激励机制，将劳动教育纳入义务教育学校考核，提升劳动教育考核占比，促进学校劳动教育体系建设。