金坛区“四位一体”构建心理健康教育新局面 |
发布日期:2024-06-19 |
近年来,常州市金坛区高度重视未成年人心理健康教育工作“四位一体”构建心理健康教育新局面,护航未成年人心理健康成长。 学校以“德”润心。成立关爱青少年生命健康“润心”行动工作专班,全区各校共建立50个心理咨询室,9个校外未成年人心理健康辅导站。严格按师生比1:500的标准配齐配足专兼职心理健康教师队伍,2024年新招聘心理健康专职教师14名,师资专业化服务水平不断提升。严格规范每两周一次的心理健康课的实施,充分发挥课堂主阵地作用,确保通识率达100%。 家庭以“爱”连心。建好用好家长学校,落实师资、课程、组织、管理、评价、激励等措施,提供更丰富、更科学的家庭教育指导服务。各学校定期举办家庭教育座谈会,通过专家解读、案例分析、经验分享、答疑释惑等多种形式,帮助家长树立正确的家教观,掌握科学的解决未成年人心理问题的方法和技能,营造未成年人健康成长的良好家庭环境。 社会以“文”育心。聚焦社会大课堂,落实全社会关心青少年心理健康成长责任。与卫健、公安、妇联、团委等部门联动,发挥整个社会的力量,构建政府主导、多部门共同参与的未成年人心理服务体系建设格局,给予未成年人全方位的呵护。区教育服务中心开展心理健康知识讲座、情绪管理与疏导等实践活动60余场。 网络以“净”化心。深入推进校园传统媒体与新媒体的深度融合,全方位构建心理健康教育网上宣传教育和理论传播矩阵。常态化开展线上家庭教育,通过线上方式向全体家长学生推送心理健康教育课程50多节课。与金坛融媒体共同打造专栏《共享自然 健康心理》,通过自然引入心理,向全区市民宣传心理健康常识,多维度做好未成年人心理健康教育。 |
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