近日，金坛区召开集团化办学工作推进会，总结全区集团化办学前期工作成效，对下一步工作思路和措施进行谋划部署。金坛区委常委、统战部部长、副区长徐俊出席会议并讲话，金坛区委教育工委书记、教育局局长吴军华作区中小学新一轮集团化办学实施情况及深化改革设想的汇报，该区教育局副局长张五芳主持会议。金坛区政府办副主任袁海涛、区教育局班子全体成员、相关科室负责人、全区中小学各教育集团总校校长参加会议。

会上，华罗庚实验学校教育集团、河海实验学校教育集团、段玉裁中学教育集团、段玉裁实验小学教育集团、华城实验小学教育集团分别交流前期集团建设情况及今后工作设想。

吴军华肯定了各教育集团在推进集团化办学过程中取得的阶段成效，并就进一步加强集团化办学改革提出三点要求：一是进一步完善集团章程。各教育集团要严格按照上级文件精神和实际情况科学完善章程，并将其传达到每一位教职员工，强化责任担当，提高集团凝聚力；二是进一步强化师资队伍建设。各教育集团要完善教师选拔、培养、激励、交流机制，发挥优质师资的辐射效应，全面提升教师教育教学水平和综合素质；三是进一步优化资源配置和共享机制。教育集团要启动人财物一体化管理机制，合理配置和共享师资力量、教学设施、课程资源等各类教育资源，提高资源利用效率，提升教育质量。

徐俊指出，集团化办学对于放大优质教育资源、打造本土教育品牌、提升教育教学质量、办好人民满意教育具有重大意义，是金坛区委、区政府高度重视的一项工作，各相关科室，集团总校、分校、成员校要同向发力，立足前期经验继续深入推进集团化办学改革：一是坚定一个方向。要深刻理解集团化办学改革的意义，按上级文件精神和集团章程认真落实好每件事，推动集团化办学改革再上新台阶；二是建设一套体系。要加强顶层设计，系统规划谋划，探寻人财物统一管理科学方法，厘清集团总校与分校、成员校的关系、让集团文化与各校文化相互滋养，实现“各美其美，美美与共，和而不同”；三是打响三大品牌。集团内部要互通有无，取长补短，实现优质资源“联起来”、教师队伍“好起来”、育人品质“高起来”，不断增加社会的认可度，全力办好人民满意的教育。

据悉，自2023年7月两办发布《常州市金坛区深化中小学集团化办学实施意见》以来，该区教育局立即行动、组织学习、开展调研、现场指导，当前各教育集团办学章程形成，组织架构初显、教研联动开启、德育共建有抓手、资源共享有渠道。下一步，该区将按照“多主体参与、多中心治理、多活动深透”三原则，通过“合作取向、合作文化、合作关系、合作过程”四合作，建立“学生联招、教师联聘、活动联合、资源联享、特色联建、学段联动、专家联席、平台联通”八联机制，继续全力深化基础教育集团化办学改革，为持续擦亮“坛有优学”教育名片、推进教育高质量发展提供强大的“动力引擎”。