钟楼区打通校、家、社之间的壁垒，构建起全方位、立体化的心理健康服务体系，全面打造校家社协同运行的心育生态圈。

探索协同育人方法路径。聘请江苏理工学院30名心理健康教育专家，结对中小学进行一对一进行指导。联合市妇幼保健医院开展钟楼区心理健康教师培训，15位教师获得培训合格证书。着力打造“积极品格培养”心育特色课程，打造钟楼区1-9年级“七彩”特色课程。区域内3所中小学成功申报清华大学积极心理学研究中心的百城合作项目，8所学校申报了心理健康教育课题，推进区域心理健康教育教科研工作发展。

构建协同育人共同体。充分挖掘家长资源，成立“学校—年级—班级”三级家委会，开放“家长课堂”，开展《伴行青春期成长不烦恼》等主题家校共育课程。建立了心理健康教育网络平台，搭建了“线上+线下”的“钟楼教育公开课”“让爱更有智慧”家长课堂，惠及全区约5.4万家长。

全面深化“校家社”协同育人服务内涵。融合社区、妇联等社会资源，建设“阳光驿站”少年儿童心理辅导站。建立与社区相联通的中小学心理健康档案管理模式，落实“一生一档，多种帮扶”。推进钟楼“心力量”医教结合项目，成立1家“心力量”儿童青少年心理健康指导中心，建立5个指导站。