本次培训中，南京大学教育研究院操太圣教授、同济大学马克思主义学院刘勇教授、东南大学杨元魁教授分别围绕教育强国背景下的教师发展、进一步全面深化改革的重大意义与实践遵循、脑科学视野下的学情分析与教育教学等主题进行了专业指导。

常州市田家炳初级中学校长李军和常州市武进区星河实验小学校长庄惠芬分别为中学组和小学组学员以《文化视域下的学校内涵建设路径》、《团队文化：从“我的集合体”到“集体中的我们”》为主题展开了精彩分享，两位校长结合自身学校管理经验和生动有趣的实例，阐述了学校内涵建设与团队文化建设的创新举措。

小学组学员走进常州市解放路小学，蒋琳校长作专题分享《过有创意的校园生活》，大家感受到学校用创意的课程引导学生在有限的时空里打破固有思维，在创造性的实践中创造高品质的生活。中学组学员前往常州市龙城初级中学参观学习，周志峰校长作专题报告《菁馨育人砥砺行，同心共筑教育梦》，充分彰显了“自觉少年”朝气蓬勃的精神风貌，展示了龙城初中“菁莪”文化育人的成效。

全体成员还围绕“在学校管理中如何有效激励教师”这一主题展开了分享与交流。大家从多维度出发，综合考量了物质奖励、职业发展路径规划以及构建积极和谐的工作环境等策略，深入探讨如何有效激发教师的工作热情、创新潜能及归属感。

11月29日，培训班举行了简朴而隆重的结业活动。结业式上，九个学员小组用主题鲜明、丰富新颖的形式展示了学习历程与收获。从励志朗诵到趣味三句半，从美妙音诗画到温情小合唱，学员们用诗歌倾诉，用美音传情，凸显了团队精神，展示了个人风貌。

常州市教师发展学院潘小福院长和袁锋副院长宣读了优秀学员和结业学员名单，并为学员代表颁发证书。

潘小福院长发表讲话，充分肯定学员们的学习成长和精彩展示，鼓励全体学员要坚持学习，加强自身理论修养，积极践行教育家精神。他希望，学员们在教育教学管理过程中，要用科研的办法，养成科研的习惯，做科研的模范。他表示，常州市教师发展学院（中共常州市委教育工委党校）是校长和教师们参训学习的“娘家人”，学院将积极为每位校长和教师的专业成长创造机会、提供平台。

一年的任职资格培训之旅将毕，然新程正启。学员们表示，将以更加积极的心态，深入践行教育家精神，努力擦亮“常有优学”教育名片，为常州教育高质量发展贡献自己的力量。