为了解常州市老年人学习需求情况，更好地为老年朋友提供课程服务，常州市教育局于2024年01月04日至2024年02月03日开展了常州市老年人学习需求的问卷调查，现将调查结果反馈如下。
一、调查结果统计
1、您的性别是？ 单选题
男 占12.78%
女 占87.22%
2、您的年龄是？ 单选题
50岁以下 占0.78%
50-59岁 占28.78%
60-69岁 占49.6%
70-79岁 占19.02%
80岁以上 占1.82%
3、您的教育程度是？ 单选题
小学及以下 占0.54%
初中 占13.56%
高中 占34.94%
大专 占30.79%
本科 占18.36%
本科以上 占1.81%
4、您觉得老年人是否有必要参加教育培训？ 单选题
有 占98.78%
无 占1.22%
5、您觉得哪些原因吸引老年人参加教育培训？ 多选题
结识更多朋友 占57.81%
打发空闲时间 占33.53%
满足自己的兴趣爱好 占81.43%
提高自身素质 占73.69%
增长保健知识 占40.37%
乐在学习 占50.94%
学习新知识、跟上社会的发展 占64.89%
弥补过去所学之不足 占46.46%
其它 占7.17%
6、您认为哪类机构适合老年人参加教育培训？ 多选题
市老年大学 占98.72%
区老年大学 占54.55%
乡镇/街道老年教育培训点 占29.74%
社区培训点 占33.74%
其它 占8.39%
7、您认为在选择老年教育培训课程时受哪些因素影响？ 多选题
学习内容的实用性 占64.41%
自身学习能力 占51%
对学习的兴趣程度 占71.07%
家务是否繁重、时间状况 占29.02%
任课教师的授课方式与态度 占54.31%
身边的朋友参与了学习 占21.41%
上课的环境条件 占45.3%
家庭的支持情况 占22.99%
学习费用情况 占21.05%
8、您觉得老年教育培训应使用哪些授课方式？ 多选题
讲授法（由老师讲） 占90.74%
讨论法 占33.74%
练习法 占64.59%
直观演示法（如参观、旅游等） 占52.85%
读书指导式（自学） 占17.41%
其它 占7.44%
9、您认为老年人同时选读几门教育培训课程比较合适？ 单选题
1门 占12.33%
2门 占66.14%
3门 占17.44%
3门以上 占4.09%
10、您认为以下哪些课程适合老年教育培训？ 多选题
其它 占5.67%
老年期常见的疾病与预防方法 占55.09%
戏曲类课程（如锡剧、越剧、沪剧等） 占37.03%
基本家事技巧（如：烹饪、缝纫、面点技能） 占39.68%
医疗及用药安全 占42.91%
有益身体健康的运动（如太极拳等） 占68.95%
理财投资类课程（如证券、股票等） 占14.48%
书画类课程（如书法、国画、西画等） 占51.63%
探讨有关人生意义的主题 占14.66%
家庭安全的知识（如：水电安全、防震、急救） 占34.82%
如何使用、保养家电（如洗衣机、电冰箱） 占23.77%
法律常识（老年人权益保障法、继承法等） 占37.32%
器乐演奏类课程（如二胡、钢琴、古筝等） 占47.39%
中国民间艺术（如：剪纸、皮影戏等） 占29.05%
如何保护自己（如：反暴力、防欺诈等） 占26.31%
唱歌类课程 占61.51%
舞蹈类课程 占56.05%
外语课程的学习（如英语等） 占23.35%
家庭生活教育（婆媳相处、祖孙相处等） 占23.05%
二、调查结果分析
从调查结果看，参与调查的市民以女性占绝大多数，并且年龄大多集中在50至70岁之间，学历高中及以上占85.9%，98.78%的参与者认为老年人有必要参加教育培训。
大多数老年人参加培训是为了满足自己的兴趣爱好，提高自身素质，学习新知识、跟上社会的发展，同时结交朋友。绝大多数认为市区老年大学是参加教育培训的最佳场所。在选择老年教育培训课程时，学习内容的实用性、自身学习能力、对学习的兴趣程度、任课教师的授课方式与态度这四方面主要影响老年人的选择。
大部分市民认为老年人选读两门教育培训课程比较合适，且有益身体健康的运动、唱歌类课程、舞蹈类课程、老年期常见的疾病与预防方法为大家选择的较热门的课程。
三、对策及建议
一要以老年人的学习需求为导向；二要正确引导老年人的学习需求；三要提高课程开发力度；四要形成科学的课程开发机制；五要打造名师，提高授课水平；六要加大宣传力度，让更多老年人了解老年教育，参与老年教育，共同推动我市老年教育的发展。
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